为贯彻落实"以人为本，为学生的一生发展做准备"的教育理念，学校决定于学期结束前对优秀班级、三好学生、优秀学生干部、校园之星进行表彰和奖励。现将有关评选事宜通知如下。
一、评选组织机构
组长：陈明信
组员：李春安 刘德凤 曹书德 周相文 易振国 吴益民 裴美超 王长勇
杜承忠 宋 涛 刘 平
二、评选程序
三好学生、优秀学生干部、校园之星由学生个人申请，班级推荐；政教处审核所有推荐名单，报评选小组审批。
三、评选表彰时间
年级组及各班于2003年期末考试后的次日将推荐表报政教处，学校于散学典礼时公布评选结果。
四、奖励措施
受表彰的学生将记入学籍档案；学校将利用校报、橱窗等媒体宣传受表彰学生的事迹。
五、评选名额
三好学生：各年级按不超过年级人数的25%推荐。
优秀学生干部：每班推荐3名。
校园之星： 每班推荐5名。
六、评选条件（见附录）
夷陵中学政教处
2002.12.20
优秀班级评选条件
一、学生道德素养高，公德意识强；举止文明，乐于助人。在本学期至少两次被评为学校文明示范班。
二、学生上进心强，追求健康高雅；营造了良好的教室、寝室文化氛围。
三、德育专项活动、班团活动内容充实、效果明显，形式生动活泼、新颖独到。
四、学生自我教育、自主管理有成效，在学会做人、学会生存、学会学习、学会相处方面有突出事例。
五、学生热爱学习，踏实勤奋，平衡发展，学业成绩在年级名列前茅。
六、学生有很强的集体荣誉感，在升旗、集会、比赛等活动中展现了良好的集体风貌。
七、积极组织各项文艺、体育、征文等活动，有多项获奖记录。
八、在预防疾病、控制近视方面有具体措施并取得了明显效果。
九、任课教师，学生家长对班级建设评价好，大多数学生热爱班集体。
学生标兵评选条件
一、政治思想素质优秀，言行举止堪称表率，在实际行动中能经常参加业余党校的学习。
二、志存高远，目标坚定，意志顽强。
三、乐于为他人、集体、社会奉献自己的才智、能力。
四、紧跟时代步伐，创新能力突出。
五、有强烈的求知欲望，学法科学，学业成绩或学科竞赛成绩特别优异，年级名次保持在前列。
六、积极参加体育活动，运动成绩优秀，身体素质好。
七、能积极参加学校、班级组织的文艺、演讲、主持等活动。
八、具备较强的组织管理能力，胜任学生会、班委会、团委等各项工作。
九、能以自身行动感染带领其他同学共同进步。
三好学生评选条件
一、有良好的道德素养，能严格遵守《中学生日常行为规范》，无违纪记录，德育量化操行评定为甲等。
二、生活自理能力及与他人合作意识强，其行为能得到其他同学赞赏。
三、热爱学习，踏实勤奋，善于质疑，有明确的学生目的。
高一年级评选范围：年级前240名，特长班学生前100名(指一(1)班、一(14)班)。
高二年级评选范围：文科班前50名，理科班前150名。
高三年级评选范围：文科班前40名，理科班前140名(特长班三(3)班前50名)。
四、有良好的锻炼、卫生习惯，身体素质好，体育成绩在70分以上。
优秀学生干部评选条件
一、政治思想素质优秀，乐于为同学、班级服务。德育操行评定为甲等。
二、具有较强的组织能力，工作主动大胆，方法科学。受到同学的一致肯定。
三、所负责工作绩效突出，曾受到学校、年级组表彰。
四、能虚心听取同学意见，积极配合其他干部，有较强的合作意识。
五、学业成绩优良。
六、评选对象为学校和年级学生会干部、班委会和团支部成员、寝室长。四星、五星寝室长优先评选。
校园之星评选条件
一、品德优秀，爱好广泛，特长突出，德育操行评定为甲等。
二、校园之星可以授予以下同学。
1、热心公益活动，乐于帮助他人，长期坚持志愿服务者；
2、积极开展研究性学习且成果突出者；、
3、实验操作能力强、科技制作获奖者；
4、学科的某一方面能力突出者，如：语文写作能力强，有多篇文章发表；英语听说能力强，参加竞赛获奖者；等等。
5、参加学校演讲与主持、摄影、棋类、网页制作等兴趣班活动且有突出成绩者；
6、在美术、书法、器乐演奏等方面有突出才能者；
7、在班级、学校文艺活动中展示表演特长得到师生赞赏者；
8、在学校运动会中获得单项比赛冠军者；
9、在年级、学校组织的集体体育比赛中获得前三名的主力队员；
10、科代表工作成绩突出者；
11、有集邮、收藏、雕刻、剪纸、养花、烹饪、装饰等一技之长者；
12、参加学校广播台节目主持、采编，表现优秀者；
13、阅读研究某类书籍颇有成果者；
14、以上未列入但特长突出且有成果者。
三、申报"校园之星"须有不少于500字的文字材料及获奖证书复印件或成果原件。