2021年12月9日上午，在冬日的暖阳下，“心相聚 共成长”——夷陵中学和东湖高中心理健康教育教学研讨活动在我校举行。夷陵区心理健康教研员覃军老师、东湖高中副校长童涛老师、东湖高中11名专兼职心理教师及我校8名专兼职心理教师一起参与了此次活动。
上午8：30，来自东湖高中的老师们重点参观了我校学生成长发展中心的文化墙，各位老师深入各个功能室，亲身体验了设备设施。
接着，我校心理老师易海艳展示了一节公开课《谣言止于智者》，通过对学生现状的了解，希望通过此次课引导学生了解谣言的伤害性以及谣言有哪些特点，在以后的学习生活中不造谣不传谣，做好自己。学生投入程度高，讨论热烈，收获颇多。我校实习老师焦思怡展示了一节关于"爱"的心理健康课，本课针对高中阶段学生的心理发展状况及我校学生目前存在的一些心理特点而制定，目的在于让学生在体验与互动的过程中感受到"爱"在身边，通过对积极心理学的全新释义让学生在课程活动中获得温暖的力量。两位90后授课教师教态自然，善于引导驾驭课堂，课题设计新颖、内容充实，课程架构层层递进，课题气氛活跃、学生积极参与，整个课堂拓宽了对于心理学理论应用于课堂的思维。
在课后的研讨中，老师们对如何上好一节心理课有了更多的思考——“心理课的选题要贴近学生的实际”、“心理课设计时素材的选择需要兼顾对学生的吸引力和正向的价值导向”、“关注学生的感受”、“出现特殊状况时，心理老师要学会沉作应对”、“一个话题要想讲深入需要设计系列课程”、“课程活动设计可以来源于学生生活中喜欢的活动，设计尽量的新颖”“上课中需要融入自己个性，形成自己独特的风格”等等。在整个研讨活动中，老师们就如何开展走心的心理健康课，如何更好的给学生提供个性化的心理服务做了实际而深入的探讨。
希望借此教研活动呼吁更多的人和我们一起关注学生的心灵成长！
