尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是2010班的何俊毅，今天我国旗下演讲的题目是《尊师乐学，感念师恩》，本篇的撰稿人是来自2010班的郑可欣。
为人师表，传道授业解惑为本职。十年寒窗，是谁将粉笔字铺满了黑板?铃声回荡，是谁把双脚嵌入了讲台，久久不肯离我们而去?书页哗哗，是谁将勾叉圈杠涂满了作业本?是我们兢兢业业的老师!他们无私的为我们解答学业上的困惑，将他们满腹经纶，化作涓涓细流，浇注入我们的心田，滋润着我们的智慧之树。只为三年后让我们每个人都取得理想的佳绩,这样的老师怎能不让人尊敬?
亦师亦友，守望关注陪伴是日常。我们的高圣奉校长常年资助贫困学子,把温暖送到他们的心坎上,切实帮助他们的成长生活，被亲切地唤为“高伯伯”。我们的知心姐姐——屈笛，在心理咨询室倾听着我们的心声，排解我们的忧虑。还有一些老师，虽然身体有氧或身怀六甲，却依然工作在一线。唯恐耽误了我们的课程。老师们像爱自己的子女一样守望、关注、陪伴我们，为此他们牺牲了自己与家人团聚的机会。在此我们是不是还欠他们一声最诚挚的感谢？
桃李满园，思想价值建设是根本。民族有信仰，国家才有希望,正确的价值取向又从何而来自然是耳满目染，受老师的熏陶和指点。一个班的行为习惯办事态度，一定与老师平时的要求密不可分，“入室即静，入座即学”看似简单的八个字，却是老师们从教多年总结出的经验，是为了让我们能够沉下心来,踏实做事。“集合站队快静齐”,则又可以反映该班的团队意识强化规则的意识，如此潜心思虑后的总结，我们又有什么理由不加以践行?
遇一良师实乃人生之幸事，相信各位此时此刻心底都会想起那个给予了自己颇多恩惠的恩师吧?想起了那些你们曾经的美好的画面吧?但在这教师节到来之际，你可曾向他道出一句“老师辛苦了”?能结为师生也是上天赐予我们的缘分，趁我们还同处一座校园，趁着阳光还正好，微风也不燥，大胆热情地向老师们表白自己的心声吧!