在平和中回归史学功能
点评人：夷陵中学教师曹红梅
近六年来，全国新课标卷历史题以偏、难居多，全省均分在40分左右，今年的历史题学生普遍感觉较平和，试题开始回归史学基本功能：阅读材料，归纳分析历史问题，培养人文素养。
创设新材料提供新情境。这是新课改以来一贯的命题呈现形式，符合历史学从史料出发得出认识和结论的基本特点。
考查学科识记分析问题的基本能力。绝大部分试题或直接考查主干知识，或需要与主干知识相联系进行作答。
发挥历史学人文教育功能。2015年的试题注重阐扬中国传统文化和世界文明遗产的现代意义，提倡传承文明、崇尚科学的精神。如40题，题目重点考查了儒家文化的传承与发展，把孔孟儒学、汉代儒学、宋明儒学的新发展和维新变法康有为对儒学的改造进行了比较考查，突出了儒学的与时俱进、趋势更新。