校园生活美好而单纯，学科知识充实着我们的生活，同学友谊支持我们前行。然而校园欺凌就是那不和谐的音符。校园欺凌是发生在学生之间的欺凌行为，它危害我们的身心健康，影响学习生活，造成恶劣影响，对欺凌者和被欺凌者双方造成不可逆的伤害。最新调查数据显示，校园欺凌的发生率为32.4%。尽管与往年相比，各形式的欺凌行为发生率有所降低，但32.4%的发生率仍然显示出校园欺凌问题的普遍性和严重性。为防止悲剧的发生，在此向大家发出倡议：增强法律意识，善待同学友谊，抵制校园欺凌，呵护身心健康。
一、 校园欺凌包括哪些行为？
《未成年人保护法》规定，学生欺凌，指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
欺凌的手段是多种多样的，不仅仅局限于殴打等身体攻击行为，也包括侮辱、孤立、恐吓、造谣、网络暴力等非身体上的伤害行为。勿以恶小而为之，一句不实消息的传播，一群人故意的冷落，都可以对同学造成巨大的伤害。
二、校园欺凌会产生哪些危害？
校园欺凌危害受害者的身心健康，甚至影响人格发展。首先，对学生学业造成影响。被欺凌的学生往往学习表现更差，甚至可能出现逃课和辍学行为。其次，学生可能因恐惧而畏惧学校，导致正常学习被迫中断。此外，身体伤害也是一大问题，欺凌者通常是一群人，而被欺凌者往往处于弱势，可能遭受严重的身体伤害甚至失去生命。
与此同时，校园欺凌也会危害欺凌者自身，情节严重的还会构成犯罪。比如殴打他人，打伤了可能会构成故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪。这也是校园欺凌案件中最多的三类犯罪。如果是网络欺凌，在网上随意散播他人的生活隐私、传播谣言，进行人身攻击，就可能构成侮辱罪、诽谤罪，扰乱社会秩序，也可能构成寻衅滋事罪。
三、如何抵制校园欺凌？
首先，要与同学友好相处，用宽容与善良化解冲突和矛盾。
其次，增强法律意识和自我保护意识，以理服人，用合适的方式维护自身权益。
而如果真的遇到了校园欺凌，作为被欺凌者，一定要保持冷静，减小自己受到的伤害。然后要学会向老师、家长寻求帮助，勇于抵制欺凌行为，不要忍气吞声，引来变本加厉；但也更不要以暴制暴，落入施暴者的同等境地。而作为旁观者，我们要有制止欺凌的勇气，让内心的正义照亮每一片阴影，内心的善良擦去每一道泪痕。
同窗情谊，短暂而美好！当多年后回首高中生活，历历在目，浮现在眼前的应是一张张甜美而真诚的笑脸。每个人都应该拥有青春美好的回忆，而非痛苦的战栗。增强法律意识，善待同学友谊。同学们，愿我们能够珍惜在校园的每一天，走好脚下的每一步，抵制校园欺凌，呵护身心健康。
