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[媒体]奠基超越--寻访夷陵中学学子成长的足迹

作者 : 日报记者    来源 : 校办    时间 : 2007-09-17

  (该文发表于2003-06-02宜昌日报)宜昌日报讯:在宜昌市夷陵中学校园里,有这样8位同学,他们没有也不用参加今年高考,却提前收获了十年寒窗的喜悦,高校录取通知书早早地攥在了他们手中。 

   他们或因学科奥赛成绩特别优秀,或因发明创造成果特别突出,或因英语、语文成绩特别优异,他们或因写作特长或因演讲主持或因综合素质等特长取胜。

   北京外国语大学和北京第二外国语大学在湖北省12所省重点高中总共招生12人,夷陵中学学生在严格的笔试与面试中脱颖而出,一举考取5人,—成为命中率最高的参考学校; 

   武汉大学、华中科技大学今年共在宜昌录取高考免试特长生12人,夷陵中学3名学子榜上有名,其中,李本贤因为获得“新型自动钢笔”等4项国家发明专利和6项科技发明成果而被武汉大学相中,成为武汉大学面向全省免试录取的仅有的三名“奇才”之一; 

   在2003年湖北地区招收飞行员复检考生中,夷陵中学有2名学子以优异成绩通过复检,成为宜昌市参加复检学校中考生淘汰率最低的学校;

   在非艺术专业的特长生术科考试中,夷陵中学有10多名学子因为音乐、或美术、或体育等特长,通过清华大学、中山大学等知名大学的术科测试,获得录取专业资格,成为许多高校优先录取对象; 

   也有省级优秀学生郑超等5名学子具备高考免试录取资格,而放弃保送上大学,选择在高考考场搏击,因为他们志在清华,抑或向往北大;

   高三(三)班应届毕业生、以理科成绩优秀和一项国家发明专利成果被华中科技大学免试录取的怀莲说:“是夷陵中学为我们练就了坚硬的翅膀去更广阔的天空翱翔。” 

   “是夷陵中学为同学们搭建了‘为所欲为’的舞台,开启了我们潜能的阀门。”

   在夷陵中学读书3年,连续两年,担任学校校园广播台台长、学校英文电台台长。谈起这段经历,已经被北京外国语大学免试录取的高三(一)班学生邵柳说;两年连任可不是学校老师指派的,而是在全校学生中竞争上岗的。在任台长期间,她和她的同伴们带给了同学们丰富多彩的课余生活,营造了校园优雅的艺术氛围,也开阔了同学们的视野,锻炼了自己的组织、主持能力与演讲口才。她告诉记者,在北京外国语大学组织的单独面试中,她一点都不紧张,面试的感觉就像自己过去在校园广播台与特约嘉宾进行着一场访谈。 

    采访中,记者在学校团委办公室见到了一张《夷陵中学二OO三年春社团活动安排表》,学校建立了20多个兴趣小组,演讲与主持、声乐、舞蹈、书法、网络技术、文学社、管乐队……校园里每天都有兴趣小组活动身影,活动安排上课表,有场地,有指导老师。各种比赛安排令人眼花缭乱,围棋、象棋擂台赛,网页制作赛、航模赛、无线电制作赛……据同学们介绍,每周学校都有以班级为单位的活动;每学期,都有大型的文艺演出、作文赛、诗会赛等;每年,学校都会请进社会名流、专家、学者为同学们做报告……同学们说这些各具特色的活动,让许多梦想在他们心中涌动。学生怀莲说:“是夷陵中学营造适应各类人才成长的环境,为我们搭建了‘为所欲为’的舞台,开启了我们潜能的阀门,拓宽了同学们成才的道路。让我们‘天生我才必有用’的万丈豪情和‘直挂云帆济沧海’的凌云壮志在这里生根、发芽。”

   课堂上,学生永远是主角 

   “以人为本,为学生的一生发展做准备”,不仅仅是一种办学理念,而且已经成为夷陵中学全体教师的自觉行为,并呈现出不拘一格的教学实践和探索。

   在这里,几乎所有的学科都有“课前三分钟让学生说”的尝试。校长杨碧君的数学课堂也坚持这一做法,她说,最初的想法是希望这三分钟能够调动学生学习兴趣,让每个人进入学习状态,后来许多老师不再满足于课堂三分钟让学生慷慨陈词,有的还把三尺讲台让给学生,让它成为学生们展示的舞台,于是,一个个小老师产生了,尽管学生自己讲的课不免稚嫩生涩,但是却充满激情,台上的人讲得投入,台下的人听得入神。授课的内容也由书本转向课外更广阔的天地,为了把课上得更加精彩,许多同学利用休息时间上阅览室、上网查找资料,收集信息,处理信息,于是学生自己设计了财政预算计划,下岗职工再就业策略、环保问题等成功课题。把讲台让给学生,为学生提供了自主学习的平台。   

  在这里,学生的创造力得到了最大程度的关注。由分管教学副校长傅全新倡导和总结的问题教学策略,全校教师在课堂教学中得到广泛应用。老师们鼓励学生主动发掘问题,提出问题,让每个课堂都与学生一起思考,让每个学生都尝试和体味举习的成就感和愉悦感,在民主和谐、合作创新中,在生生互动、师生互动申,生生、师生共同解决问题。

     今年4月4日;本是一个平常的日子。可夷陵中举即将跨入成人行列的600多名高三学子却度过了一个终身难忘的日子。   

   “让学生学会做人,学会学习,学会发展”的教育理念已全方位地渗透在学校的一切活动之中。他们结合全员寄宿的办学特点,坚持开放式办学原则、把小课堂与大社会有机结合,以课堂教学改革为突破口,以研究性学习为主线,充分利用现代化教学手段,培养和提高学生主动获取知识、应用知识的能力;学校坚持开展多种形式的社会实践活动,让学生走出校园,深入社会,在实践中求真知、长才干,增强社会责任感,获得向成年过渡的积极体验。 

   湖北省学联委员、夷陵中学学生会主席、校长助理、高三(1)班学生艾宜在校园网上这样写道,在寄宿制学校里,同学们远离了父母的呵护,大家学会了自己照顾自己。刚开始,有人洗衣一次用小半袋洗衣粉,有人洗碗弄得满手油渍,有人不会叠被子偷偷把它藏在柜子里,有人刚到校两天就用完了一星期的钱,有人做清洁老是忘记抹桌子……一个月以后,我们寝室的人可以15分钟洗完衣服,3分钟将被子成块,10分做好清洁,20分钟安然人睡,一星期生活学习结束卡上会有节余。大家同处一室,朝夕相伴,由此凝成完全不同于一般的同窗情谊。

  采访艾宜时,他给记者讲了一个感人至深的故事。在2001届毕业生中,有一对朋友十分引人注目,他们起来自七中的彭健和十五中的张云鹏,都是以初中全校第一名的成绩走进夷陵中学的,他们虽然在不同的班级,却保持着十分亲密的关系,后来他们的父母都被感染了,每当彭健的母亲给彭健送菜的时候,饭菜总是两份。后来彭健参加化学竞赛,获得全省状元,张云鹏以668分的成绩考入北京大学。艾宜说:“在夷陵的校园里,人与人的融洽无处不在。我们向往着俞伯牙与钟子期的高山流水,为何不去守候一段温馨的校园生活,去寻觅一段自己终生难忘的记忆。”

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