尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
今天我很荣幸地站在这里发言。来夷陵半年多时间匆匆过去，五个字——累并快乐着。在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……给我最大的感受是夷陵中学是一个充满活力和潜力的大集体，更是一个洋溢着坚如磐石的团队精神的集体。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝结对”的活动，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我的师傅是杜承忠老师。他在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多指导和帮助，使我在各方面有了较大的提高。下面我就谈谈“师徒结对”以来的收获：
一、作为一名青年教师，师父教导我——只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想指导自己的教育实践。在杜老师的要求下，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，他要求我做到认真备课，钻研教材。遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，更好的吃透教材。作为徒弟，我实实在在的成为了师徒结对活动的一名受益者。
二、互相听课、评课成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我受益匪浅。我与大家分享我的三点感受。
1、正确对待公开课。刚开始怕被听课，怕出丑。师傅就鼓励我：“都是自己人，大胆的去做！”久而久之，我的胆量越来越大，信心也越来越足。我发现这是一次次多么难得的机会啊！在上公开课的过程当中可以在把我们的闪光点放大到最耀眼的同时，将自己的不足暴露无遗。
2、善于利用评课。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅却是从听者的角度来看出了许多不足之处，甚至连一堂课有多少学生发了言，哪些学生是被动发言，这种感受师傅会在评课时及时地反馈给我，让我以后可以有意识地进行调整。
3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。杜老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，自己讲得少，学生自主学习多！作为年级主任他给人一种不怒自威的感觉，但他的课堂上真正的做到了让学生在快乐中学习。在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一节课的闪光之处，这也正是我需要学习的地方。
三、在这次课内比教学活动中，扎扎实实、货真价实的晋级，让我感受到了教学的路子任重而道远，体味到了成功之后的欢欣喜悦，也感动在夷陵精诚团结的精神力量当中。拿我自己来说，在十三中参加优质课，组内5个人全程陪同，提前十分钟，大家忙的不亦乐乎，回来后刚进办公室，师父就跑过来关系成绩。大家都只有一个目的，希望我讲课成功，希望为夷陵争光。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们一定会严格要求自己，更主动的去学习。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我相信，我们新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在夷陵这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
谢谢各位领导和老师！