微笑、爽朗、温柔、恬静，这是应老师留给我们最深的印象。
微笑。当我们怀着忐忑不安的心情叩门而入后，是应老师的微笑让我们顿生暖意。当问及这次生物奥赛的获奖情况时，莞尔一笑，嘴角上扬，眼眉边有细小的纹路，这是常笑的女子才有的。厚厚的一沓获奖证书，是夷陵学子们在“生物奥赛战场”上“浴血拼搏”的累累战果，这其中更是凝聚了应老师所付出的巨大心血。其中有全国一等奖的获得者肖玉聪、二等奖的叶芷、刘俊等五名同学，另外还有省一等奖七名、省二等奖四名，面对如此优异的成绩，应老师却显得格外谦虚，把好成绩的取得归功于整个生物组的老师，说自己还有很多要学习的地方。
爽朗。当我们把话题引到生物的教学和学习上时，应老师便侃侃而谈起来。对于学习生物奥赛的同学，应老师认为应在课堂基本教学的保证下，并在不影响其他学科的学习前提下，对生物学进行更深的钻研。在学习中，除了学校组织的系统培训外，还要参加每年在华师组织的理论与实验课集训。要注重做奥赛精题并自学相关大学教程，有助于能力的提高。另外，应老师还对那些希望或准备加入到生物奥赛团体中的同学提出了一点建议，希望他们一定要有百分之二百的决心与坚持，一旦参加，就要树立高目标，就要拿全国奖，切忌半途而废。
温柔。当提到应老师的得意门生，此次全国一等奖的获得者肖玉聪时，一片温柔的水汽浮上应老师的脸颊。“他一般不会去遵循什么所谓的解题规律，喜欢逆向思考，这是他成功的主要原因，另外他对汽车、体育、地理等都私服有兴趣，涉猎涉及。注重学科的融汇贯通是他成功的另一因素。”应老师说“兴趣是最好的老师”，她推荐了《探索·发现》、《科技之光》、《动物世界》等科普性较强的书目，便于扩宽同学们的知识面，提高对生物学习的兴趣。
恬静。由工作转谈到生活，应老师流露出中国古典女子独具的一种婉约气息，“改作业啊、批卷子、备课……可能会比较单调，但却很充实，很快乐。”但二十几岁的风华正茂，老师不觉得牺牲吗？“‘牺牲’谈不上，青少年不一定都定义在电影院、逛街、娱乐消遣上，作为人类灵魂的工程师，应该努力创造自己的人生价值。就像带生物奥赛，好成绩的取得会使我有一种成就感，而这种成就感是其他职业的人所无法体会到的。”当然除了教学之外，应老师热衷于参加工会组织的各种体育活动，像是课间操、羽毛球比赛等，丰富了老师们的业余生活。
最后，应老师还不忘为生物学科做了一下宣传－－“21世纪是生物科学的世纪，假使你在生物学领域有重大发现，那么下一个诺贝尔奖的获得者就是你！”
听了应老师的殷切希望，同学何不扬帆启程，在生物的海洋里尽情遨游呢，去尽情体验生物中的那个奥妙无穷的神奇世界。
时间飞逝，短短半个小时的采访很快接近了尾声，起身告别时，应老师又露出了她那美丽的笑颜，阳光、灿烂，宛如微笑的天使，依旧暖人心田，我们也默默地祝福老师永远年轻、快乐！