8月26日，“夷陵中学2020年暑期岗前培训暨江北片区联盟校骨干教师培训”进入最后一天，今天的培训围绕提升教师职业幸福感展开。
上午，北京教育学院教育管理与心理学院教授曹新美作了《缓解职业倦怠，提升教师职业幸福感》的专题讲座。曹教授从无处不在的教师困惑谈起，分析了教师职业倦怠的表现和影响，对教师职业倦怠的原因进行深入剖析，并就如何缓解教师职业压力提出种种切实可行的策略。
下午，曹教授继续就提升教师职业幸福感，作了《把幸福带入课堂——积极心理学在教育教学中的应用》的专题讲座。曹教授现场对与会教师进行幸福感测试，重点探讨如何在教育教学中渗透积极心理学，提出“六个一”幸福教师策略，引领老师们寻找幸福的密码，把幸福带入课堂。
北京教育学院教育管理与心理学院教授曹新美作报告 曹教授用亲切富有感染力的语言、鲜活具有代表性的案例、丰富渊博的专业知识，对引领我们寻找提升教师职业幸福感、改善教师生活品质的方法与策略、踏上教师职业的幸福之路提供了专业引领，受到与会教师的一致好评。
夷陵中学校长高圣奉作培训总结 ，高校长首先分享了个人的学习心得，指出本次培训内容丰富，具有前沿性、针对性和现实迫切性，从国际形势到国内法治，从课程改革到高考变化，从学生心理到教师职业幸福指数；从培训效果看，专家的讲座完善了老师们的知识结构、拓宽了老师们的知识视野，对进一步调整与扩展思维方式有新的启迪、治学方法有新的砺练、专业境界有新的提升。
2020暑期岗前培训结束了，但学习永无止境。与会教师纷纷表示在今后的工作中将进一步结合新的时代要求、新的实践特点，将专家讲授的理论有的放矢地转化为“教育武器”、“带班神器”，进一步提升自身职业素养，适应当今教育改革新形势，为进一步打造夷陵中学品牌做出自己的贡献。
