师资队伍

    2015年8月19日下午，新进教师分文理科走进高三课堂，认真聆听了两节数学、两节英语的同课异构对比公开课。随后又走进高三办公室，积极参加了老师们的议课。青年教师们表示，这种培训安排非常务实，让他们能迅速地熟悉教育教学环境，了解学生情况，知悉教师动态。同时，他们也被老师们认真细致的工作态度所打动，被和谐的师生关系、生生关系、师师关系所感染，对几天后即将开始的教师生涯充满期待。