3月20日，夷陵中学高三年级各学科备课组长由书记周云久、副校长田苹带队，经过四个多小时的颠簸车程来到五峰一中开展送课交流活动。
此次交流活动的重点是围绕高效复习课堂开展示范教学和观摩研讨，我校数学组长
陈仁胜老师、语文组长
周敏老师、英语组长
邹家宏老师、物理组长
熊闯老师、化学组长
谭平老师、生物组长
应贞贞老师、政治组长
汪葵老师、历史组长
吴玉霞老师、地理组长
张俊涛老师等九名不同学科教师分别为五峰一中学生讲授了一堂复习课。两校教师还就刚刚进行的三月统考情况进行了分析，对后一阶段如何指导学生搞好冲刺复习达成了共识。
我校参加此次送课交流的教师都是任教高三年级的学科备课组长，平时的工作负担都很重，对于他们而言，此次活动既是一次重要的学习之旅，更是一次可贵的奉献之旅。17-19日三天正是全市三月统考和集中阅卷时间，为了保证送课交流活动的质量，他们不顾连续作战的疲劳，加班加点，有的甚至通宵备课，还要克服长途劳累和晕车等困难——
熊闯老师的胃被九曲十八弯的盘山公路掏了个底朝天；姐夫头天不幸病故，奔丧守夜的
谭平老师于20日凌晨赶回学校，默默登上了赴五峰的汽车……但在他们主讲的示范课课堂上，每一个老师都是精神焕发、神采奕奕……
2009年下半年，湖北省教育厅为落实省委、省政府关于实施“
616”工程的重要精神，安排我校与五峰一中建立结对交流合作关系。在省教育厅的指导下，我校与五峰一中认真研究制定了交流合作工作方案，明确了合作规划、工作内容、方式方法。根据我校与五峰一中各自的优势和特点，按照先易后难、循序渐进的原则，我校与五峰一中将在队伍建设、学校管理、工作制度安排、资源共建共享等方面逐步建立多领域、多层次、全方位的支持合作机制，努力实现资源共享，共同发展进步。
以此次送课交流活动为契机，两校领导就进一步深化合作交流进行了沟通。校党委书记周云久表示，我校每年可以拿出1—2个教学和管理岗位，接收五峰一中教师和管理干部进修学习或挂职锻炼，同时选派1—2名骨干教师到五峰一中开展教育教学交流活动；每学期组织1—2次骨干教师送课送教活动，同时定期邀请五峰一中组团组队来我校开展教育教学交流活动。学校每年将安排一定的经费，用于开展交流合作活动。
五峰县教育局长张琼、五峰一中校长邓俊松以及该校领导班子对于此次交流活动高度重视，对我校远赴该校开展送课交流表示了真诚的感谢，给予了热情的接待。
相关链接：湖北616工程简介
“616”工程是湖北省委、省政府坚持以科学发展观为统领，把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，与时俱进，开拓创新，在全国范围内首创的一种对民族地区实施对口支援的工作方式。为推动民族地区经济社会发展，缩小民族地区与发达地区差距，湖北省委、省政府２００６年决定实施“６１６”对口支援工程，由１位省委、省政府领导牵头，６个单位（４个省直厅局、１所高校或科研院所、１家大型企业）参与，对口支援１个民族县市，每年至少办成６件较大实事的“６１６”工程。
根据民族地区发展的需要，2009年又新增加１３所三甲医院和１０所省示范高中对口支援民族县市，我校成为“616”工程支援单位，与五峰一中建立结对交流合作关系。
“616”工程的实施，有力地推动了民族地区经济社会加快发展，培植了发展后劲，促进了民生改善，解决了少数民族群众行路难、上学难、就医难、吃水难、产业发展难等一系列老大难问题。省直各对口支援部门认真履行部门职责，变被动为主动，积极开展对口支援工作，保证对口帮扶工作的顺利进行。现在，全省民族地区10个县（市）的对口支援单位已由原定6个部门扩展到十几个部门，各对口支援单位带着对民族地区的深厚感情，真扶贫、扶真贫，每年至少为每个县（市）办成几件、甚至十几件较大的实事、好事，成为了全社会支持民族地区发展和民族地区争取全社会支持的一个有力平台。
“616”工程密切了党和政府同人民群众的血肉联系，增强了党在人民群众中的凝聚力和人民群众对党的向心力，树立了责任政府、服务政府的良好形象，形成了齐心协力做好民族工作的新理念，受到民族地区和少数民族群众的一致好评。
