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[走进课堂]温文如玉,悠悠我心

作者:0802班 郭涵 来源:校办 时间:2010-11-06 

    政治这门学科,向来因其内容的广度与深度而令同学们仰视,很高兴在周清老师深入浅出,抽丝拔茧的细致讲解下,零八零二班同学共享了一次精彩课堂。

    周清老师的讲课风格常令我想起一段古文:“玉有五德、润泽以温,仁之方也。”一节课开始之前,周老师会请同学回答问题,针对上节课的内容进行知识梳理,课下同学们提出有价值的问题,在课上向全班同学作出解答,这何尝不是对同学们无微不至的关怀呢?

    “其声舒扬,专以远闻,智之方也。”听周老师的课,似“品一叶香茗,蕴藏着悠久与醇和,”从二十世纪四十年代的布雷顿森林体系到中国的“入世”以及近期的人民币升值问题,旁征博引、侃侃而谈,不单是政治,周老师对历史的了解亦非常深厚,这样一节揭示古今中外历史内在联系,辩证分析国际大事的政治课,这样一次在知识与哲思的海洋中探索的旅途,难道不精彩吗?

    “勰理自外,可以知中,义之方也”,周老师与其他教师不同的一大特点是独特的看法,我甚至觉得他可以开办“XX看天下”之类的节目。周老师不会死抱书本,教我们一些假大空的长篇大论,“人民币升值,一个人人都闻之色变避之不及的问题,我个人认为并非一无是处……一国的币值必然与其发展水平相适应,中国改革开放三十年,经济成就世界瞩目,人民币始终平稳,不得不令各国感到不满……”我们对周老师的分析问题能力,向来是佩服得五体投地:“……人民币若升值,兑换外币减少,一些低技术、高耗能的中小企业必然利润下滑,倒闭或转移,从而优化产业结构,实现经济增长方式跨越式转变……”日积月累,我们掌握的是深刻系统的分析方法。

    “锐廉而不忮,洁之方也。”治学严谨的周老师,平时也很低调,课下同学的问题,他总会一丝不苟地解答,一节课从下课铃到上课铃,提问题的同学络绎不绝,晚自习,最后一节课基本上都在,甚至解答的太晚而赶不上车回家,即使这样他也会发短信或第二天来解答,这就是周清老师和他的课堂,他的风格,内敛,绝不张扬。

    类似的精彩课堂其实我们每天都在享受,相信我们会和夷陵中学的老师们一道在高考考场上诠释属于我们的精彩!

    0802班的政治老师是周清老师)

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